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El concurso Mi Cuento Fantástico apoya a los docentes en el proceso de escritura narrativa en sus aulas, busca crear en cada aula una “comunidad de escritores y escritoras” con la combinación de las siguientes tres metodologías:

 

  • La labor de orientación y acompañamiento que hace cada docente.

  • El trabajo conjunto y la colaboración entre el estudiantado.

  • El trabajo individual de cada estudiante.

 

Con este enfoque, se sugiere una estrategia pedagógica de varios pasos realizados en el aula para conducir el proceso dentro de la asignatura de Español, el cual se muestra a continuación:

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Motivación

  • Dialogar sobre la importancia de las historias en la vida de las personas.

  • Leer, contar o ver ejemplos de historias.

  • Analizar las historias oídas o vistas

Tiempo estimado: 2 lecciones​

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Revisión

  • Revisar los borradores.

  • Escribir la versión final.

Tiempo estimado: 2 lecciones​

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Planificación para escribir​

  • Construir, con el grupo, una historia oral y reconocer sus componentes.

  • Seleccionar y delimitar los temas de las historias individuales.

Tiempo estimado: 2 lecciones​

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Selección

  • La persona docente debe seleccionar los dos mejores trabajos de cada aula.

  • El comité de biblioteca escogerá los dos mejores cuentos institucionales para publicar en el sitio web de la biblioteca y participar en el concurso nacional.

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Redacción del borrador

  • Hacer un esquema de la historia y compartirlo.

  • Redactar el borrador de la historia.

Tiempo estimado: 2 lecciones​

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Inscripción de cuentos 

del 2 de mayo al 28 de junio, 2024. 

(La inscripción puede realizarse por la persona docente o por la bibliotecóloga)

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Cuentos Participantes de nuestra escuela

El comité de biblioteca de la Escuela Elisa Soto Jiménez selecciona los mejores cuentos de la institución para participar en el concurso nacional "Mi cuento fantástico" aquí puedes leerlos.

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La rana y la nota de sabiduría

Kembell Midyeri Fernández Ugalde

Sección: 5-2

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